Si svolge oggi, mercoledì 10 settembre, alle 15, il question time trasmesso dalla Rai in diretta televisiva dall’Aula di Montecitorio, a cura di Rai Parlamento.
Il ministro dell’Interno, Matteo Piantedosi, risponde a interrogazioni sulle iniziative per la tutela dell’ordine pubblico e della legalità nel territorio di Cetraro, in provincia di Cosenza (Gentile FI-PPE); sull’uso dei cosiddetti taser da parte delle forze dell’ordine, anche ai fini della sospensione del loro utilizzo alla luce di recenti fatti di cronaca (Magi MISTO-+EUROPA); sulle iniziative in relazione alla tendenza crescente di una pluralità di reati, con particolare riferimento alle grandi aree urbane (Boschi IV-C-RE); sulle di stampa in merito al soggiorno di soldati israeliani presso località turistiche italiane e ai connessi profili di ordine pubblico (Colucci M5S); sulle iniziative per un presidio straordinario delle forze dell’ordine in prossimità delle aree ospitanti comunità rom in Calabria, con particolare riferimento all’area di Lamezia Terme, anche valutando l’impiego di una quota del contingente dell’operazione «Strade sicure» (Furgiuele LEGA); sulle iniziative, anche di carattere normativo, volte a garantire obblighi di pubblicità e trasparenza per le associazioni con caratteristiche tipiche di movimenti politici (Bignami FDI).
Il ministro per i Rapporti con il Parlamento, Luca Ciriani, risponde a un’interrogazione rivolta al Ministro degli Affari esteri sulle iniziative volte a garantire protezione diplomatica ai cittadini italiani impegnati nella missione umanitaria della Global Sumud Flotilla (Fratoianni AVS).
Il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, risponde a interrogazioni sulle iniziative volte a garantire soluzioni strutturali alle carenze di organico dei docenti di sostegno (Ruffino AZ-PER-RE); sulle iniziative volte a garantire, sull’intero territorio nazionale, un effettivo sostegno al diritto allo studio, con particolare riferimento alla gratuità dei libri di testo (Manzi PD-IDP); sulle ulteriori iniziative volte a consolidare la formazione tecnico-professionale di qualità, nell’ottica della riduzione della dispersione scolastica e del fenomeno dei cosiddetti neet (Lupi NM(N-C-U-I)M-CP).
ANSA
